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新华网海口7月30日电(记者周慧敏、郑开君)记者30日从共青团海南省委获悉,2009年大学生志愿服务中西部计划已启动,今年将有212名大学生志愿者服务海南中西部地区。

餐厅负责人李国明说:“上个月因为物价上涨,我们尝试将‘馍夹蛋’调整到1.2元1个,结果学生不乐意了,事情反映到学校领导那里,我们没涨两天就赶紧调回原价了。”

河北人周某,利用在北京市昌平区注册的北京育人求学信息咨询中心(营业执照已过期)超范围从事招生中介经营行为。周某通过该中心建立了36个仿冒各省招生考试机构的非法网站,宣传发布从其他正规教育资源或招生网站上采集的各类高校招生信息,并提供网上在线咨询、志愿填报和电话咨询等,网站内容具有很大的迷惑性。据查,该中心的经营范围与普通高等学历教育招生无关。该中心同时还与北京市部分民办院校及普通高校的成人继续教育学院签订代招学生协议,违规协助开展招生工作,向有报名意向的考生收取报名费,并按介绍录取的人数由有关合作办学机构返还其提成费用。目前,公安机关已责令该中心进行整改,并关闭了涉嫌仿冒的非法网站,部分办学机构违规委托该中心参与招生的情况正在进一步核实处理。

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新华网北京1月20日电(记者杨维汉)中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平今天主持召开领导小组第十四次会议并讲话。他强调,各地区各部门要牢固树立一抓到底、务见成效的思想,大力弘扬攻坚克难、连续作战的作风,善始善终地抓好第三批学习实践活动整改落实工作,同时要认真抓好整个学习实践活动的总结工作和长效机制建设工作,以扎扎实实的成效圆满完成学习实践活动的各项任务。  参加第三批学习实践活动的单位在前一段工作中认真贯彻中央精神,紧密结合各自实际扎实抓好各项工作,目前绝大多数单位都已制定了整改落实方案或整改落实措施,正在集中精力解决突出问题。今天的会议主要学习贯彻胡锦涛总书记在河北农村考察工作时关于学习实践活动的重要讲话精神,听取第三批学习实践活动整改落实阶段进展情况汇报,研究部署学习实践活动结束前的有关工作。  习近平在讲话中对第三批学习实践活动前一段的工作给予充分肯定。他指出,学习实践活动搞得好不好,群众满意不满意,关键看解决问题的力度大不大,整改落实的效果怎么样。各地各单位要进一步强化整改落实责任,加强督促检查,加强批次联动,防止前紧后松、虎头蛇尾,确保标准不降、力度不减,努力在深化对科学发展观的认识上取得更大成效,在办实事、解决问题、改进作风上取得更大成效,在加强基层组织建设上取得更大成效。  习近平强调,认真搞好第三批学习实践活动总结和满意度测评工作,对于巩固扩大学习实践活动成果、推动科学发展观深入贯彻落实具有重要意义。总结工作要紧密结合基层实际,主要总结第三批学习实践活动取得了哪些成效、积累了哪些经验,还存在什么问题,今后怎么解决等。满意度测评工作重点了解群众对本地本单位学习实践活动开展情况的评价,收集进一步学习实践科学发展观的意见建议,使测评的过程成为听取民意、汇集民智的过程,成为改进工作、促进整改的过程,真正测评出方向来、测评出动力来、测评出干劲来。上级党组织和各级派出的指导员、指导小组要切实加强指导,确保总结和满意度测评工作顺利进行。  习近平强调,第三批学习实践活动进入整改落实阶段,时间紧、任务重,许多工作要超前谋划、抓紧落实。各省区市和新疆生产建设兵团要认真抓好整个学习实践活动的总结工作,客观反映学习实践活动开展情况,实事求是评价学习实践活动取得的成效,深入分析存在的问题和不足。同时,要扎实抓好长效机制建设工作,总结学习实践活动的成功经验,把探索创造的有效做法制度化,把实践证明可行、管用的制度规定长效化,建立健全深入学习和贯彻落实科学发展观的体制机制、政策法规和规章制度,着力形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向和用人导向。  习近平强调,各地各单位在抓好第三批学习实践活动整改落实工作和整个学习实践活动总结工作的同时,要组织广大党员深入学习贯彻中央最近召开的一系列重要会议精神,扎实做好保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的各项工作。各地要精心组织好走访慰问活动,千方百计帮助困难群众解决生产生活问题,多办实事好事,让广大党员群众切实感受到党和政府的温暖,感受到学习实践活动取得的成效。  中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长李源潮出席会议。中央深入学习实践科学发展观活动领导小组成员参加会议。中央学习实践活动巡回检查组各组组长,中等职业学校和中小学校、基层医疗卫生单位、非公有制经济组织、新社会组织学习实践活动指导小组负责同志列席会议。

回顾过去,特区的辉煌成就,离不开两个文明比翼齐飞、相得益彰。展望未来,特区的两个文明建设,需要在新的历史起点上再续新篇。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,处于我国改革开放最前沿的特区,思想文化交流、交融、交锋将更为频繁,知识创造、更新、传播将更为迅速,社会思想意识多样、多元、多变特征也将更加凸显。在这样特殊而复杂的环境中,特区要“继续加强社会主义精神文明建设,努力为推动科学发展提供良好文化条件”,就必须继续改革创新、开拓进取,把两个文明建设推向新的高度。

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校园东侧,吉林艺术学院附属中专租用的一栋小楼也未能幸免。当晚有37个学生住在该楼,最小的13岁,最大的20岁,男生们要冲出去拼命,女生们有的已哭成一团。

儿童是独特文化的拥有者,而儿童拥有的独特文化与成人拥有的文化是存在冲突的。消弭两者之间的冲突,是和谐的儿童教育的前提。“解铃还需系铃人”,消弭冲突的责任只能由成人来承担。

周恩来、邓颖超秘书、全国政协原秘书长赵炜女士说,科学出版社的这一善举非常有意义,希望“周恩来班”、“邓颖超班”的广大学生和教师们多读好书,从书中汲取知识营养,继承和发扬“为中华之崛起而读书”的精神,为“周恩来班”和“邓颖超班”增光添彩。科学出版集团党组书记、科学出版社总编辑向安全先生表示,希望这套精心编撰的《集英社学习漫画世界名人传记》能够给同学们在紧张的学习之余带来知识和美的享受,希望通过这次活动能让同学们多了解课外知识,开阔视野,陶冶情操,为童年生活增添一份乐趣,一份美好。他并表示科学出版社将来还要不断开展多种赠书活动。

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6月7日,120急救中心共派出30辆高考专用车在各考点周边巡视。为做到出现发热考生时及时转诊,急救车上还配备了防护服。

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  北宋开始,儒学占了上风,释、道受到排斥而归隐山野,但是,释、道的许多思想影响了整个社会,也渗入儒学,成为宋代新儒学即理学的组成部分。理学大师朱熹是理学集大成者。朱熹认为,理是宇宙的本原,“未有天地之先,毕竟是先有此理。”“理是本”。“有是理后生是气”,“气积为质,而性具焉。”“此性自有仁义”。“理则为仁义礼智”(《朱子语类》卷一)。朱熹从宇宙本原的理讲到人的气质,又讲到人的心性,最后落实到如何修养心性,提高人的道德水平。朱熹影响最大的著作是《四书集注》,而这“四书”有《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,都是强调心性修养的。朱熹的注更突出了伦理色彩,因而使它们在宋以后的几百年中,在伦理方面产生极为深远的影响。他们讲的知行关系、义利之分,格物致知、天理人欲之辨,都是从伦理角度讲的。他虽然推崇儒学,同时也指责佛学和道教,但他的思想也深受佛学和道教的影响。他说的“理一分殊”,所用比喻“月印万川”,正是佛学中用以比喻佛性的。他讲的“太极”、“道器”、“阴阳五行”,则深受道教的影响。朱熹讲的这些概念、思想,都融汇人儒家的伦理思想体系。因此,在这种意义上,可以说朱熹是三教合一、儒学为本的伦理思想集大成者。

责编 左汶骏

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